2009年3月4日星期三

调查计划

以下是我拟定的调查计划。
主要分为三个部分:
第一部分主要是实地访谈。我准备是去湖大周边一带的小区和老年人活动中心蹲点,对那里的老年人进行调查,主要采用聊天的方式,从对话中找到我所需要的信息。
首先,我会向身边的老人们说明自己的意图,然后与他们进行一些简单初步的交流,从中获得一些比较简单的信息,例如:他们是否为本地人,居住的大体方位,年龄,是否为空巢老人等等,并从对话中建立信任。暖场阶段过后,我会接近主题,这个阶段我要着重掌握以下信息:
1, 他们每天生活作息的大致流程
2, 闲暇时间的活动(业余爱好,交际的主要对象,活动形式)
3, 儿女不在身边的原因,儿女探望的频率及期间的主要活动
4, 遇到一些突发问题的解决方式(着火,门被反锁,身体的突然不适等等)
5, 对于社会现状与流行话题的了解和关注程度
6, 目前生活中最大的难题(生活细节,情感寄托,越细越好)
7, 对于医疗保健的关心和应用
8, 对于过去的回忆,哪些是最最难以忘怀的
9, 对于走到人生边上的看法和期待(身后事,死亡,养儿防老,自己的追求等)
最后,除了对被采访者表示感谢,我会留下其中情况最典型和最特殊者的联系方式(当然要努力争得同意),并找机会进行后续的调查。

第二部分是FOCUS GROUP
在对实地访谈的结果进行整理分析后,我会选择其中最最典型和最最特别的被访者,与他们联络,约定时间地点(或者就在另一个时间地点,和另外一群被调查者)进行FOCUS GROUP, 我做主持人,我会邀请一个同伴协助我完成记录工作,期间的问题主要争对访谈阶段争议比较大的,我很期待这个部分的内容,希望自己能够完成并且发现更多的问题。

第三部分,虽然是第三部分,但在时间上并非一定要在完成FOCUS GROUP 之后,这个部分我是想要用到 contextual inquire的方法,选取一至两名被调查者进行跟拍,希望以此发现更多的更加细节的更加真实的问题。但是这个部分,说实话,我有些担心,因为我的被调查者是老人家,所以我很担心他们会拒绝。

我觉得这个计划还很不全面,存在很多问题,希望老师和同学们多给我一些意见和建议,谢谢。

1 条评论:

  1. 很喜欢你这个出发点~
    我们家也有这样的情况~奶奶一个人在家~临时突发事件总难迅速到达~父母上班也不能随时陪伴~担心哦~
    加油~
    不过你调查里头那个有关身后事,生死的~最好小心涉及~很多老人并不能正面对待“死”相关的文字。
    纯属个人意见~

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